Catatan itu menerangkan litar kipas automatik PIR terkawal untuk kegunaan kolej sekolah, yang bertindak balas dan dihidupkan hanya di hadapan manusia (pelajar) di dalam kelas. Idea itu diminta oleh Encik Souren Bhattacharya.

Spesifikasi teknikal

Saya, souren bhattacharya, seorang guru sekolah menengah di bengal barat.

Untuk mengurangkan elektrik yang digunakan di bilik darjah sekolah saya boleh membuat litar yang dapat mematikan kipas (kipas siling 3/4) di dalam kelas seperti biasa dengan kemudahan untuk menggantikan manual.

Contohnya setiap kelas mempunyai satu kelas komputer dan satu kelas pendidikan jasmani dalam seminggu. kami mahu mematikan peminat apabila keseluruhan kelas kosong.

Sekiranya anda memberikan no kontak anda di inbox e-mel saya, saya boleh menerangkan dengan lebih baik dalam masa melengah-lengahkan anda.

id e-mel saya adalah sbhattacharya1977@gmail.com. tolong bantu kami.

Rekaan

Reka bentuknya akan memerlukan semacam sensor IR manusia, misalnya alat sensor PIR yang kelihatan paling efisien dan berkesan untuk aplikasi yang dicadangkan.

Memasukkan sensor PIR menjadikan reka bentuknya cukup mudah kerana kebanyakan litar kompleks dikendalikan di dalam unit itu sendiri. Sensor hanya perlu disatukan dengan tahap pemicu dan bekalan kuasa dinilai dengan betul seperti yang ditunjukkan dalam rajah berikut.

Rajah Litar

Dalam rajah yang diberikan, kita dapat melihat modul PIR yang telah diprogramkan standard, tahap IC pengatur voltan 7805 untuk membekalkan PIR, dan tahap pemacu transistor / relay 12 V yang sederhana.

Modul PIR

Modul PIR mempunyai tiga terminal, yang kanan adalah terminal darat, yang tengah adalah positif + 3.3V atau + 5V, dan terminal kiri adalah plumbum output responsif peranti.

Apabila terminal khas (+) dan (-) peranti PIR disambungkan ke voltan bekalan yang ditentukan, peranti itu langsung menjadi responsif dan mula 'berfikir'.

Kehadiran atau pergerakan manusia tidak boleh dibuat di hadapan lensa unit dalam tempoh menghidupkan ON ini selama kira-kira satu minit atau lebih, sehingga peranti mengunci ON dan meletakkan dirinya dalam keadaan berjaga-jaga atau siap sedia.

Unit ini kini siap dan bertindak balas walaupun sedikit pun gerak atau kehadiran manusia di hadapan lensanya dengan menghasilkan bekalan positif di terminal outputnya, tinggi di terminal keluarannya berterusan selagi kehadiran manusia dikesan dalam jarak radial sekitar 20 meter di hadapan peranti PIR.

Merasakan Kehadiran Manusia

Output berubah menjadi voltan sifar sebaik sahaja kehadiran manusia menjauh atau dikeluarkan.

Tindak balas voltan tinggi / rendah yang ditentukan di atas pada plumbum output menjadi sangat sesuai atau dapat diakses untuk tahap pemacu geganti transistor seperti yang ditunjukkan dalam rajah.

Apabila output PIR tinggi kerana kehadiran manusia (kanak-kanak di dalam kelas), pangkalan transistor BC547 menerima + 3.3V keluar dari plumbum peranti yang berkenaan dan dengan cepat menghidupkan geganti.

Relay pada gilirannya menghidupkan kipas dan sistem tetap hidup selama pelajar menempati premis.

Semasa pelajar meninggalkan dan mengosongkan premis, PIR dengan segera mematikan outputnya ke tahap voltan sifar, namun kehadiran kapasitor 470uF / 25V pada plumbum output PIR menghalang BC547 daripada dimatikan dengan serta-merta dan membiarkannya tetap ON selama beberapa saat lagi setelah PIR mengembalikan outputnya ke sifar.

Selepas kelewatan ini, BC547 juga dinyahaktifkan, mematikan geganti dan kipas atau apa-apa beban lain yang dikehendaki yang mungkin disambungkan dengan relay.

Litar di atas dapat diubahsuai dengan berkesan seperti yang diberikan di bawah untuk lampu operasi , dengan ciri yang memastikan bahawa ia dilaksanakan hanya pada waktu malam dan bukan pada waktu siang ketika waktu siang yang banyak dapat diakses. Idea itu diminta oleh Encik Sham.